
Forløbet og rollespillet giver mulighed for at komme ud af huset på en anderledes måde end det typiske ‘sodavandsbesøg’
Steffen Knudsen, samfundsfagslærer, Gefion Gymnasium
Danmarks Domstole ønsker med dette læringsunivers at skabe fokus på retsvæsenet i samfundsfag. Vi vil gøre det let for dig som lærer at give eleverne et spændende undervisningsforløb med aktiv læring i samspil med domstolene.
Der hersker utvivlsomt mange forestillinger om, hvad der foregår i retten. Har dommerne både kappe og paryk på? Bestemmer dommerne suverænt både skyld- og strafspørgsmålet? Og hvornår medvirker domsmænd og nævninge? Hvad skal en dommer lægge vægt på, og kan han eller hun tage hensyn til egne personlige holdninger? Kan politikerne blande sig i de konkrete sager? Og straffes økonomisk kriminalitet hårdere end personfarlig kriminalitet? Læringsuniverset tager fat på disse spørgsmål og består af undervisningsmoduler, videoer, quizzer, opgaver og debatoplæg. Vi sørger for, at klassen kan overvære en retssag, får besøg af en dommer og gennemfører et rollespil i retten.
Undervisningsforløbet henvender sig primært til elever i 1. og 2. g på A- eller B-niveau.
Se hvordan I kommer i gang og om de faglige mål og indholdet af undervisningsforløbet på ‘Læs mere’.
Læs mere om de faglige mål